语言发展是孩子智力发展不可缺少的基本条件之一，是智力发展的重要基础，是智力水平的重要标志，因此，家长要想很好地发展孩子的智力，就必须及时地把孩子的语言充分发展起来，就必须帮助孩子克服“嘴笨”的毛病。通过沟通、阅读、记忆和书写准备这四条途径，父母可以帮助孩子发展语言能力。　　一、沟通　　1、注意寻找孩子感兴趣的问题，主动与孩子交流；　　2、仔细倾听孩子的表达。无论孩子的语言表达是否清晰、有条理，都要...(全文)

教育篇： 1．每天花半个小时和孩子交流。 2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3．让孩子养成爱卫生的好习惯。 4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 6．严肃指出孩子的错误！ 7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8．给孩子...(全文)

让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量： 　　『诸葛亮给子书 』 　　夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 　　夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。 　　怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。 　　年与时驰，意与岁去， 遂成枯落，多不接世。 　　悲守穷庐，将复何及！ 　　第一课：宁静的力量 　　「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学...(全文)

小学英语日记范文(二)Oct.18 Saturday                              ...(全文)

1、节俭：绳锯木断，水滴石穿，靠的都是恒心与持久。节俭更是如此，一日一钱，千日千钱，节俭是累积财富的最直接有效的途径之一。应该把这个词用行为做给孩子看，用耐心讲给孩子听。也许这对他一生都有意义。 　　2、健康：如果没有一个健康的身体，很多生活梦想都只能是梦想。健康的身体，健康向上的思想会让人的生命处于最佳状态。身为父母要首先在生活细节中培养和发扬健康的观念，给孩子养成科学、健康的生活习惯，这回影响...(全文)

不要轻易的去打孩子的屁股　　脑组织位于颅腔内，颅骨通过寰枕关节与人的脊柱相连接。如果家长在打孩子屁股时出手过重、过猛，孩子的臀部突然受到撞击，可经脊柱传到寰枕关节，有可能造成颅骨整体变形，引起脑干的损伤，后果不堪设想。　　打男孩子屁股时更得注意。　　家长一般都把孩子按在床上再打，由于孩子挣扎、摆动，有可能被床沿或其他依靠物损伤睾丸，导致睾丸血肿或破损。还有些家长一时气不过，用皮带、鸡毛掸子等其他硬...(全文)

先来做一个测试。下面有20个词，请在两分钟内尽你所能记住它们，包括它们的排列顺序。　　1. 钻石（diamond）　　2. 大脑（brain）　　3. 毛刷（hairbrush）　　4. 火（fire）　　5. 马（horse）　　6. 窗户（window）　　7. 平底船（gondola）8. 婴儿（baby）　　9. 财宝（treasure）　　10. 医生（doctor）　　11. 厨师（c...(全文)

幼儿阶段良好学习习惯   　　1.听故事 聚精会神，每天定时。   　　2.用笔画画 每天画一页画。   　　3.观察说话 每天观察一两件东西或一两个事情，能简要说出。   　　4.正确握笔 训练正确的握笔书写姿势。（中大班）   　　5.喜爱图书 不撕毁，不折叠，不乱扔，很珍惜。 &nb...(全文)

一般学习行为习惯的内容及培养要求   年段 习 惯 内 容 培 养 要 求      小学阶段 应养成的学习习惯 1.爱书 学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损、折皱书角，不在书皮、书中乱涂乱画，常到书店购买新书。   2.写字 握笔姿势正确，坐的姿势正确，不折皱本角，书写整齐，力求美观。 ...(全文)

适合5～6岁孩子阅读的书籍 　　由于思维发展水平有所提高，5到6岁孩子在看图书，听故事等方面的要求也都和以前不一样。5到6岁的孩子喜欢连贯的、有情节的故事。对于5到6岁孩子的阅读，应该注重看、听、说的同步发展。　　5~6岁是一个很特别的年龄段，从这时开始，孩子们感兴趣的不再只是自己的生活，而是渐渐地关心起了别人、关心起了广大的世界。而对爸爸妈妈来说，这更是一个极富挑战的时期，因为他提的问...(全文)

俗话说“心灵手巧”。脑科学家认为，手指在大脑皮层的感觉和运动机能中，占的比重最大，经常活动手指来刺激大脑，可以延缓脑细胞的衰老，改善记忆力、思维能力。手指操需要左右手共同完成，因此有益于左右脑协调。高效率地活动手指，比效果差的用功学习和死记硬背更能增加大脑的活力。　　一般在正式学习前、学习中、学习后，都可进行手指操的练习。这对开发弱势脑、改善左右脑半球的交流、提高注意力、放松调动出大脑α波都有很大...(全文)

当今孩子厌学，或不喜欢学习，或不喜欢做作业，非常普遍。孩子的作业一般都要家长催促，能够自己开心做作业的很少。家长和老师抱怨孩子不用功。细分析起来，一点点都不怪孩子。孩子的厌学情绪和我们的教育观念、教育方式方法有关。 　　在讲这段前，我先提问个问题：在坐的家长，有谁喜欢学习？也就是，你在童年的时候就喜欢学习，现在也一直有学习欲望？请举手？（只有几个）好，我们大多数成人都不喜欢学习。现在的时代要求我们...(全文)

孩子总归是孩子，身上或多或少都有这样或那样的毛病。有的父母一旦发现孩子的毛病“屡教不改”就不能容忍，常常动不动就对孩子发脾气，甚至打骂孩子。专家指出，家长这样做不仅不能帮助孩子改正坏习惯，相反，还会影响亲子关系。如何才能帮助孩子纠正坏习惯呢？让我们一起来听听专家的建议。 　　　　方法1：表现宽容的态度　　　　也许有些坏习惯孩子自己也不喜欢，但他又无法控制自己不去做已经习惯的事。所以，父母...(全文)

一些孩子学习到了三四年级就出现成绩下滑的现象。一方面是孩子失去了到学校和学习的新鲜感，比较疲沓了，再加上功课越来越难。另一方面是家长也有些疲沓了，不像一二年级抓得那么紧了。因此要防止孩子学习成绩下滑，家长要注意以下几点： 　　　　(一)防止抽疯型教育 　　有些家长指导孩子学习是“羊角疯”式的，一阵一阵的，一阵松一阵紧，想就来就抓抓，想不起来就拉倒。例如检查孩子作业，家长把孩子叫过来，“把作业拿出来...(全文)

许多父母常会为了宝宝的闹情绪，而伤透脑筋。面对孩子不当的行为、举止时，做家长的应先了解其原因，再以适当的方法处理。但如果孩子以丢东西、打架等方式，达到自己的目的时，父母就需适当给予处罚，让孩子了解他的这些举动是不对的。有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕，下次不再犯同样的错呢？ 　　　1、讲道理　　 　　案例：抢玩具、争执…… 　　方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；...(全文)

心理学大师弗洛伊德指出：“受到母亲无限宠爱的人，一辈子都保持着征服者的感情，也就是保持着对成功的信心，在现实中也经常取得成功。”对孩子自信的培养只能从小由家庭潜移默化，用母爱诱发出来。一个人可以被别人歧视，但万万不能被自己的父母歧视。在我孩提时代，外祖母就教给我一首民谣，叫做《凡人与神仙》：“三十三天天外天，白云里面有神仙。神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚。”这首小小的民谣伴随着我的一生，它曾激励我...(全文)

对于大多数家长来说，与孩子相处的时间集中在每天晚上，而家长在晚上对孩子的教育主题，大多集中在孩子的家庭作业上。让孩子不需要家长关注就自觉、快速而且认真地完成家庭作业，是每个家长的心愿。现实中，孩子在写作业时表现出来的磨蹭、拖拉、不认真却让家长们伤透了脑筋：因为家庭作业的问题，许多家庭失去了应用的欢乐；因为家庭作业的问题，许多家长与孩子战争不断；因为家庭作业的问题，孩子对晚上的时间充满了无奈与厌烦。...(全文)

爸爸妈妈对宝宝的爱是不容置疑的，但有时，我们倾吐爱意，却并不一定是正确的方式。以下22 句话，很多妈妈常常脱口而出，却并没有意识到这可能对孩子造成的困扰和伤害。 　　保护孩子的好奇与敏感 　　假如有天宝宝问你：“妈妈，为什么树叶都掉下来了呀？” 　　你不一定要回答：“这是生物的特征——生物的应激性、能生长、繁殖、由新陈代谢的特征决定的……”你可以回答：“因为树木在春天会萌发新的树叶芽，大...(全文)

不要和特长教育较劲 特长教育对于现在的家长们，不是一个陌生的话题。面对越来越多的特长班出现，面对众说纷纭的特长教育的利弊分析，仁者见仁，智者见智。到头来，家长们仍然一脸迷茫—— 　　周一上数学班，周二上美术班，周三上形体课，周四上象棋班，周五上钢琴班，周末上午爸爸带我去写生，下午妈妈带我去学英语。周日是我最快乐的日子，因为这天我去上游泳班……　　这样形容一个学龄前儿童的生活或许有些残酷和夸张，但确...(全文)

           浅谈幼儿园的心理虐待问题热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。作为教师要全面关心幼儿的成长，满足幼儿生理和心理上的需要，促进幼儿心理健康。然而，在现实生活中，存在着不少幼儿教师对幼儿的“心理虐待”的问题。  &nb...(全文)